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| 医用化学教学中存在的问题及改革措施 | |
| 作者姓名： | 阿依吐伦·斯马义 阿孜古丽·依明 |
| 作者单位： | 1. 新疆医科大学药学院有机/药化教研室,新疆,乌鲁木齐,830054 2. 新疆医科大学基础医学院化学教研室,新疆,乌鲁木齐,830054 |
| 摘 要： | 21世纪,生命科学将进入一个多学科创造和融合的新时代,化学将在其中发挥越来越重要的作用。为了适应新时代的发展需要,为培养出开放型、实用型的医学人才,对医用化学教学中存在的问题必须进行及时改革。1 医用化学课程的地位和作用从20世纪开始,是现代化学时期。这一时期化学理论、研究方法、实验技术以及应用方面都发生了深刻的变化,原有的无机化学、有机化学、物理化学和分析化学四大基础学科已容纳不下新发展的事物,从而衍生出了新的分支,如高分子化学、核化学和放射化学、生物化学等。化学学科在其发展过程中还与其他学科交叉形成… |
| 文章编号： | 1009-5551(2005)01-0087-01 |
| 修稿时间： | 2004-01-15 |
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