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杂志ISSN号
妇产科护理中孕期健康教育临床分析
作者姓名:
张珂
摘 要:
目的:分析了解妇产科应用孕期健康教育护理措施产生的价值与意义.方法:将2020年1月-2021年1月进入到我院的孕妇展开研究,总计有79例孕妇参与到其中.进入到医院治疗后,分析对照组与观察组,其中对照组有39例孕妇,采取常规护理方式;观察组有40例孕妇,采取孕期健康教育模式.分析了解孕妇的知识掌握程度、自然分娩率、满意...
关 键 词:
孕期健康教育
妇产科护理
护理价值
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