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我国药学技术人员继续教育培训效果影响因素研究
作者姓名:孟凡莉  黄泰康
作者单位:1. 沈阳药科大学工商管理学院,辽宁,沈阳,110016;黑龙江省食品药品监督管理局培训中心,黑龙江,哈尔滨,150076
2. 国家食品药品监督管理局,北京,100810
摘    要:目的研究我国药学技术人员继续教育培训效果的影响因素,寻求提高培训效果的方法。方法对药学技术人员进行问卷调查,分析培训支持保障因素、培训设计因素和个人特征因素对培训效果的影响。结果和结论应从法律法规上保证药学技术人员接受继续教育培训的权利与义务,并针对不同工作领域、不同岗位设计培训内容,正确选择培训师资。

关 键 词:药学技术人员  继续教育  影响因素  培训效果
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