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| 人文素质教育在医学研究生培养过程中的作用 | |
| 引用本文： | 张士娥,高德海,李胜.人文素质教育在医学研究生培养过程中的作用[J].现代保健,2009(17):158-159. |
| 作者姓名： | 张士娥 高德海 李胜 |
| 作者单位： | [1]山东省医学科学院,250117 [2]山东省肿瘤防治研究院,250117 |
| 基金项目： | 2008年山东省研究生教育创新计划项目资助（SDYY08099） |
| 摘 要： | 卫生行业的特殊性要求医学研究生在走向工作岗位后，既能掌握扎实医学知识和技能并成为独挡一面的带头人和骨干，更应具有较强的人文素质，懂得对患者、社会负责，成为具备完善人格和高尚情操的高素质人才。随着科学技术飞速发展和物质生活日益现代化，医学人文精神在现代医学技术洪流的冲刷下失去了往日的光辉。医学研究生更多地关注于出文章、做实验和找工作，时间更多地花费在门诊、实验室和图书馆。导师传授给他们的是丰富的知识、娴熟的技巧和成功的经验，而传授更多的是认识疾病、预防疾病及治疗疾病的方法，而对于如何教授学生去尊重人、关怀人， |
| 关 键 词： | 人文素质 研究生培养 医学模式 |
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