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生物学教学中渗透美育文化
作者姓名:张金来  迟玉香
作者单位:呼伦贝尔市卫生学校,内蒙古,扎兰屯,162650
摘    要:生物学中蕴含丰富、生动、形象的美育文化知识,在教学中渗透美育文化,提高学生欣赏美、热爱美、创造美、感受美的能力,使其自觉遵守社会基本道德规范,树立社会主义荣辱观,形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好校风.

关 键 词:生物学  美育文化  渗透  生物学教学  渗透美育  校风  讲正气  荣辱观  社会主义  基本道德规范  感受美的能力  创造美  欣赏美  学生  文化知识  形象
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