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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
生物学教学中渗透美育文化
作者姓名:
张金来
迟玉香
作者单位:
呼伦贝尔市卫生学校,内蒙古,扎兰屯,162650
摘 要:
生物学中蕴含丰富、生动、形象的美育文化知识,在教学中渗透美育文化,提高学生欣赏美、热爱美、创造美、感受美的能力,使其自觉遵守社会基本道德规范,树立社会主义荣辱观,形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好校风.
关 键 词:
生物学
美育文化
渗透
生物学教学
渗透美育
校风
讲正气
荣辱观
社会主义
基本道德规范
感受美的能力
创造美
欣赏美
学生
文化知识
形象
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