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| 感知觉学习训练对儿童间歇性外斜视术后视功能的影响 | |
| 引用本文： | 余志卫.感知觉学习训练对儿童间歇性外斜视术后视功能的影响[J].浙江中西医结合杂志,2016,26(7). |
| 作者姓名： | 余志卫 |
| 作者单位： | 丽水市中心医院 |
| 摘 要： | <正>间歇性外斜视(intermittent exotropia)是指视轴常常分开,当远视物时,融合性散开幅度超过融合性集合幅度,即产生外斜,当近视物时,可保持正位1-2]。发病时,该病多先出现外隐斜,即介于外隐斜与恒定性外斜视之间的一种斜视。发病初期,仅在看远时发生,而随着病情的进展,间歇性外斜视的次数与时间均有所增加,最后出现看近物时亦可出现外斜。间歇性外斜视是儿童常见眼病,好发于儿童早期,其发病率高达1%,占斜视的80%左右3]。导致该病的病因有 |
| 关 键 词： | 间歇性外斜视 斜视矫正术 感知觉学习 视功能 |
| 收稿时间： | 2015/12/7 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2016/2/4 0:00:00 |
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