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新课改背景下教师角色转变存在的问题及对策
引用本文:李艳伟,冷泽兵.新课改背景下教师角色转变存在的问题及对策[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2010(1).
作者姓名:李艳伟  冷泽兵
作者单位:西华师范大学;
摘    要:新一轮的基础教育课程改革呼唤教师角色的转变。然而教师在角色转变中存在教育观念落后、缺少专业知识技能、缺乏终身学习理念的等问题。本文就教师角色转变过程中出现的问题提出了相应的对策。

关 键 词:教师角色  存在问题  对策  
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