| 实行教考分离是提高中医教学质量的有效措施 |
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| 引用本文： | 尹晶. 实行教考分离是提高中医教学质量的有效措施[J]. 中国中医药现代远程教育, 2005, 3(10): 39-40 |
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| 作者姓名： | 尹晶 |
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| 作者单位： | 黑龙江中医药大学教务处,哈尔滨,150040 |
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| 摘 要： | ![]()
教学质量的高低对于学校来说可谓生死攸关的大事.为了提高教学质量,各学校均进行了积极的探索,除了对教学方法、课程设置、教材建设和师资队伍建设等方面进行改革外,实行教考分离已被认为是保证和提高教学质量的有效措施.教考分离能否取得成功的关键是题库建设.没有高质量的题库用于考试就无法形成高要求的标准,也就难以达到教考分离的目的.笔者结合我校题库建设的实际,谈一些认识.
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| 关 键 词： | 题库 教考分离 教学质量 中医 教学质量 教考分离 中医 师资队伍建设 题库建设 教学方法 课程设置 学校 |
| 收稿时间： | 2005-07-10 |
| 修稿时间： | 2005-07-10 |
Carrying out the policy of separating teaching from examining |
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| Yin Jing. Carrying out the policy of separating teaching from examining[J]. Chinese Medicine Modern Distance Education of China, 2005, 3(10): 39-40 |
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| Authors: | Yin Jing |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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