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临床新护士培训模式的实践探讨
作者姓名:覃植芳  关平  黄云
作者单位:贵州省人民医院神经内科,贵阳,550002;贵州省人民医院神经内科,贵阳,550002;贵州省人民医院神经内科,贵阳,550002
摘    要:
护理学是一门应用性、操作性及实践性很强的学科[1],一名护士必须经过有目的、有目标、有措施、有针对性的系统培训,才能在临床实践工作中不断掌握更多、更新、更深的相关知识和技能[2],从而提高护士自身实际工作能力,真正实现以病人为中心的护理服务,保证护理质量。我科对2003

关 键 词:临床新护士 培训模式 培训方法 培训目标
文章编号:1000-744X(2007)10-0954-01
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