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FPA性格色彩学在妇科护理实习生教学中的应用
作者姓名:
陈颖颖
李静颖
周红艳
摘 要:
目的 观察FPA性格色彩学在妇科护理实习生教学中的应用效果.方法 2018年6月至2019年12月该院妇科实习的护生58人,随机分为观察组与对照组各29例.对照组采用传统带教模式,观察组采用性格色彩学教学.比较两组实习后出科综合能力成绩和对教师、整体教学满意度评分.结果 观察组实习1个月后综合能力评分及对教师、整体教学...
关 键 词:
FPA性格色彩学
妇科
护理
实习生
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