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| 运用PBL教学法培养学生循证护理技能 | |
| 作者姓名： | 王卫红 刘铁滨 金红 邓常青 罗春香 何彩云 刘丽华 |
| 作者单位： | 湖南师范大学医学院,湖南,长沙,410006 |
| 基金项目： | 湖南师范大学校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 目的：在课程教学中提高护生循证护理能力。方法：在护理学基础课程教学中，运用PBL教学法对41名本科护生进行循证技能培养，教学前后采用Grad提供的量表评价护生循证护理能力。结果：护生在教学后对循证护理技能有了显著改善和提高，P〈0．01。结论：护理学基础课程教学中运用PBL教学法，对提高护生循证护理技能有较好的效果。 |
| 关 键 词： | 循证护理 护理学基础 护理 |
| 文章编号： | 1002-1701（2007）07-0015-02 |
| 收稿时间： | 2007-01-01 |
| 修稿时间： | 2007-01-01 |
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