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| 护理教育对整体护理进程的影响 | |
| 引用本文： | 绳宇.护理教育对整体护理进程的影响[J].中华护理杂志,2002,37(1):63-64. |
| 作者姓名： | 绳宇 |
| 作者单位： | 中国协和医科大学护理学院,北京市.100041 |
| 摘 要： | 近年来 ,整体护理作为当代护理科学发展的必然趋势和显著特征 ,已经受到社会的普遍关注。护理工作者是护理实践的主体 ,护士观念的养成与行为的改变主要受护理教育的影响 ,从这个意义上讲 ,护理教育在推动整体护理实施进程中起着举足轻重的作用。正确认识护理教育活动中教师的知识、态度、行为对学生的影响 ,有针对性地采取对策提高护理教育水平 ,将有效地推动整体护理的实施。1 充分认识教师在护理教育活动中的地位和作用教育是教育者有目的的向受教育者施加影响的过程。在教育过程中每个参与者可以相互交换信息、感情、认识、看法、与彼… |
| 修稿时间： | 2000年2月14日 |
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