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学科整合 提高护理士官临床护理教学效率
引用本文:张立红,张宇辉,徐冬梅,白晓嘉.学科整合 提高护理士官临床护理教学效率[J].卫生职业教育,2009,27(3):99-99.
作者姓名:张立红  张宇辉  徐冬梅  白晓嘉
作者单位:白求恩军医学院,河北,石家庄,050081
基金项目:全国教育科学国防军事教育学科规划课题 
摘    要:我院为全军首开士官教育的单位之一,主要肩负着为全军基层医疗卫生机构培养高素质护理人才的重任。几年来,我们坚持开拓进取,积极深化教学改革,确立了适合基层部队护理士官任职岗位需求的培养目标,为部队输送了一批批“信得过、用得上、留得住”的护理人才。

关 键 词:护理士官  临床护理教学  学科整合
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