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运用多种教学技能,提高解剖实验教学质量
引用本文:胡裕龙. 运用多种教学技能,提高解剖实验教学质量[J]. 井冈山医专学报, 2005, 12(4): 34-34
作者姓名:胡裕龙
作者单位:江西护理职业技术学院,江西,南昌,330201
摘    要:
本文论述运用分组教学、动物标本解剖、多媒体运用及“墙体”教学等多种教学技能,可以明显提高解 剖实验教学质量。

关 键 词:解剖实验  教学技能  教学质量
文章编号:1008-2735(2005)04-0034-01
收稿时间:2005-06-22
修稿时间:2005-06-22

Develop the quality of anatomy experiential teaching by using series of teaching skills
HU Yu-long. Develop the quality of anatomy experiential teaching by using series of teaching skills[J]. Journal of Jinggangshan Medical College, 2005, 12(4): 34-34
Authors:HU Yu-long
Abstract:
Keywords:
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