摘 要: | ![]() 目的 探讨精神病患者和家属对康复教育的需求,确定对患者和家属进行康复教育的内容和形式,为制定可行性、针对性、实效性的康复教育提供依据。方法 采用自行设计的调查表,采取问卷调查的方法,对在新乡医学院第二附属医院住院的精神病患者50例和其家属100例进行调查。结果 在对患者对康复教育需求调查的10个方面的内容中,患者最为感兴趣的内容是如何防止病情复发、疾病的基本知识(病因、症状、治疗、预后)、疾病复发的早期迹象、如何与他人交流、维持用药的时间与方法,而对康复教育形式和方法的调查中,最受欢迎的是个别指导,其次是集体指导,教育手册患者也比较欢迎;在对患者家属对康复教育需求调查的9个方面的内容中,就有7个选项超过62%,而对康复教育形式和方法的调查中,希望医护人员进行个别指导占首位,占98%;其次是精神疾病知识手册,每周一次的专题讲座家属也乐意接受。结论 大部分康复期患者和家属缺乏精神病的相关知识和康复技能,渴望专业人员对他们进行康复教育。
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