小儿支气管哮喘的健康教育效果评价分析

目的:探讨健康教育对小儿支气管哮喘的影响。方法:2007年1月~2008年12月收治的148例支气管哮喘患儿随机分为观察组和对照组各74例,对照组给予支气管哮喘常规治疗,观察组在此基础上进行健康教育。采用随访和问卷调查法进行效果评价。结果:观察组疗效、用药依从性、知识掌握和复发均明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P0.01)。结论:健康教育可显著提高支气管哮喘患儿的临床疗效、用药依从性和对疾病的认知水平,减少复发,有效改善预后,提高生活质量。