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辩论中医临床思维及其在临床教学中培养的思路与对策
作者姓名:韩旭 陈美兰
作者单位:[1]南京中医药大学,210046 [2]江苏省中医院内科,210046
摘    要:
中圆临床思维作为一门内寓着东方古老传统思维的方式,其本质、规律及过程有着很特殊的内涵,了解并掌握它对学习和发展中医都具有重要意义。本文就中医I临床思维的概念、特点、优势、基本形式和步骤等内容进行分析,从而梳理出在临床教学中对中因临床思维能力培养的思路与对策。

关 键 词:中医临床思维 思维能力培养 临床教学
文章编号:1726-4855(2007)09-0084-05
修稿时间:2007-07-20
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