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对体育教学中运用目标等级评价方法的探讨
引用本文:王卫宁,陈春一.对体育教学中运用目标等级评价方法的探讨[J].九江医学,2006,21(2):124-125.
作者姓名:王卫宁  陈春一
作者单位:1. 长江大学体育学院,湖北,荆州,434020
2. 九江学院体育学院,江西,九江,332005
摘    要:学校体育的重要组成部分是体育课,目前体育课非常注重常规教学而忽视了学生心理潜力的开发。随着初中生心理发展的日益成熟,体育教师的责任不再是单纯的传授技术,让学生重复练

关 键 词:目标等级  评价  反馈
文章编号:1006-3838(2006)02-0124-(02)
收稿时间:2005-11-18
修稿时间:2005年11月18
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