|
|||||
|
|
| 浅谈举例法在法律课教学中的作用 | |
| 作者姓名： | 晏宗新 |
| 作者单位： | 渤海石油职业学院,河北,任丘,062552 |
| 摘 要： | 法律课具有2个特点:一是专业性强,常涉及许多专业名词或具体规章制度;二是实践性突出,涉及社会生活的各方面.初学者因基础知识欠缺、社会经历不够,往往难以理解具体内容.因此,教师在教学中如能列举-些与所讲内容密切相关的、生动活泼的、贴近生活的例子,对于增强学生理解力、准确把握知识点等都会收到事半功倍的效果.笔者就如何举好例子、用好例子谈点自己的看法. |
| 关 键 词： | 举例法 法律课 教学 举例法 法律课教学 效果 知识点 理解力 学生 增强 贴近生活 相关 教师 社会生活 基础知识 初学者 实践 规章制度 名词 多专业 专业性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |