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提高中医教学效果之我见
作者姓名:孙丽群
作者单位:台州职工中等卫生学校,浙江,台州,317000
摘    要:中国医药学,是我国劳动人民长期与疾病作斗争的经验总结,是我国优秀文化宝藏的重要组成部分。教育大纲把中医学规定为医学类各专业的必修科。由于中医学是一独特的理论体系,一些理论比较抽象深奥,易使初学者产生畏难情绪,致使学习效率低下。这就要求师者用通俗易懂的语言来阐述深奥的理论,解除学生的畏难情绪,引导学生主动参与学习过程。改变被动学习的局面。笔者在多年的教学中总

关 键 词:中医教学  效果
文章编号:1008-4231(2003)03-0281-01
修稿时间:2003-05-19
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