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三年制药剂专业整体教学改革方案的研究报告
引用本文:王兴武,孟祥珍,王宁,于天贵,葛淑兰.三年制药剂专业整体教学改革方案的研究报告[J].卫生职业教育,2001,19(11):19-21.
作者姓名:王兴武  孟祥珍  王宁  于天贵  葛淑兰
作者单位:山东省卫生学校,山东,济南,250002
基金项目:此文为教育部、卫生部2000年科研项目
摘    要:国家教育部在《21世纪深化职业教育教学改革的原则意见》中指出:“职业教育要培养同21世纪我国社会主义现代化建设相适应的,具有综合职业能力和全面素质的,直接在生产服务、技术和管理第一线工作的应用型人才。”为了贯彻落实教育部的精神,探索21世纪中等职业学校药剂专业人才的培养模式,我们于1999年10月承担了教育部《面向21世纪中等职业学校药剂专业整体教学改革方案的研究》课题,在对中等药剂专门人才在不同职业群岗位上应具备的知识结构和业务能力进行认真分析的基础上,以现代教育理论为指导形成了本方案。1教学…

关 键 词:三年制药剂专业  教学改革  中等职业学校  专业建设  课程结构  课程设置  课程评价
文章编号:1671-1246(2001)11-0019-03
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