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| 多元智能理论与高职推拿教学的整合 | |
| 引用本文： | 赵洁敏.多元智能理论与高职推拿教学的整合[J].卫生职业教育,2012,30(8):43-44. |
| 作者姓名： | 赵洁敏 |
| 作者单位： | 河南推拿职业学院,河南洛阳,471023 |
| 摘 要： | 1多元智能理论的基本涵义多元智能理论是美国哈佛大学教授、心理学家霍华德.加德纳(Dr.Howard Gardner)1983年在他的专著《智能的结构》一书中提出的。多元智能理论认为人的智能是由语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、人际交往智能、音乐节奏智能、自我认识智能、自然观察智能这8种智能构成,并从 |
| 关 键 词： | 多元智能理论 推拿教学 整合 |
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