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儿科医生对脑性瘫痪认知程度的调查分析
作者姓名:旷寿金  李颖  黑明燕
作者单位:中南大学湘雅三医院儿科,中国湖南,长沙,410013
摘    要:目的 探讨儿科医生对小儿脑性瘫痪的认知程度。方法 随机对湖南省内一、二、三级医院的264名儿科医生进行问卷调查,并分析不同级别医院的儿科医生对脑性瘫痪知识的掌握情况。结果 三级医院的儿科医生掌握的程度较一、二级医院要好,基层医务人员对脑性瘫痪的知识尤其缺乏。结论 应加强脑性瘫痪知识的普及,积极培训医务人员尤其是基层医务人员,以提高脑性瘫痪早期诊断率,降低致残率,提高我国人口素质。

关 键 词:儿科医生 脑性瘫痪 认知度
文章编号:1006-3110(2003)03-0399-02
修稿时间:2003-04-27
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