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高职英语词汇教学方法之初探
作者姓名:李新
作者单位:沈阳医学院外语部,辽宁,沈阳,110034
摘    要:
词汇是语言学习中非常重要的组成部分。要提高学生的语言运用能力,无论是受纳性的(读、听)还是产出性的(说、写)技能,足够的词汇量都是基本的保证。没有词汇的学习,其他知识的掌握和技能的训练就无从谈起。“词汇的掌握是提高听说能力及英语综合应用能力的基础,特别是积极词汇,各校要在教学大纲中有详细的教学安排。

关 键 词:词汇  教学方法  英语教学
文章编号:1008-2344(2006)01-0064-02
收稿时间:2005-06-09
修稿时间:2005-06-09
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