ST段抬高心肌梗死患者介入治疗后健康素养与自我效能的关系分析

目的 分析ST段抬高心肌梗死(STEMI)患者介入治疗后健康素养与自我效能的关系。方法 选取2019年1月至2021年1月上饶市广信区人民医院接受介入治疗的108例STEMI患者作为研究对象，采用一般自我效能感量表(GSES)评估患者自我效能评分的高低将其分为低自我效能组(GSES<24分，15例)、中等自我效能组(GSES24～<32分，55例)、高自我效能组(GSES≥32分，38例)，比较三组患者的健康素养管理量表(He LMS)评分，并利用相关性分析方法分析健康素养与自我效能的相关性。结果 高自我效能组的健康素养总评分高于中等自我效能组与低自我效能组，差异有统计学意义(P<0.05)；中等自我效能组的健康素养总分高于低自我效能组，差异有统计学意义(P<0.05)。心肌梗死患者的健康素养各个维度与自我效能呈正相关(P<0.05)。结论 STEMI患者介入治疗后的健康素养与自我效能呈正相关。