结构式曼陀罗绘画训练在老年精神分裂症病人陪护人员中的应用研究

目的:探讨结构式曼陀罗绘画训练对老年精神分裂症病人陪护人员的抑郁、焦虑情绪及生活满意度的影响。方法:选取2021年2月—2021年10月湖州市第三人民医院老年精神分裂症病人陪护人员72人作为研究对象，采用随机数字表法分为试验组和对照组，每组36人。对照组予常规健康宣教、心理护理，试验组在此基础上进行为期4周的结构式曼陀罗绘画训练，分别于干预前后使用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、生活满意度A量表测试(LSI-A)进行效果评价。结果:两组陪护人员干预后SDS、SAS评分均低于干预前，且试验组明显低于对照组(P<0.05),LSI-A评分高于干预前，且试验组明显高于对照组(P<0.05)。结论:曼陀罗绘画训练可以改善老年精神分裂症病人陪护人员抑郁、焦虑情绪，提高生活满意度。