交际教学法与多媒体教学手段在大学英语教学中的运用 |
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引用本文: | 陈蓉蓉,晋刚.交际教学法与多媒体教学手段在大学英语教学中的运用[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2006,8(1):64-64,66. |
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作者姓名: | 陈蓉蓉 晋刚 |
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作者单位: | 泸州医学院,四川泸州646000 |
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摘 要: | 一、交际教学法与多媒体手段的结合
交际法白70年代产生以来,已成为全世界影响较大的外语教学流派,并在我国英语教学中被广泛使用。交际法重视培养学生的能力,主张采用真实、地道的语言材料,让学生通过不同的句型和情景来学习语言,使学生能够在一定的社会环境中恰当地使用目的语进行交际。它改变了传统教学中以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的做法,而以学生为中心,教师则尽可能给学生提供交际情景。而在大学英语的教学中使用多媒体手段,已相当普遍。作为一种技术手段,多媒体以声音、图像、视频及动画等方式,为学生提供了一个友好的学习交互环境,让学生在学习中能获得更直观且形象生动的学习材料。
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关 键 词: | 交际教学法 教学手段 多媒体教学 大学英语教学 交际情景 高校 |
收稿时间: | 03 15 2006 12:00AM |
修稿时间: | 2006-03-15 |
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