孕期健康教育对分娩和母乳喂养的临床价值

目的：分析孕期健康教育对产妇分娩及母乳喂养的临床价值。方法选取分娩产妇2000例作为研究对象，回顾性分析产妇的临床资料，随机均分为研究组与对照组（n=1000），对照组孕期未系统地参加本院的孕妇学校培训，而研究组则定期参加本院孕妇学校培训，接受系统的孕期健康教育，对比分析2组对象分娩结局及母乳喂养情况。结果研究组自然分娩率显著高于对照组，同时纯母乳喂养率也显著高于对照组，组间对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论孕期健康教育可提高产妇自然分娩率，减少剖宫产，同时提高纯母乳喂养率，达到了母婴保健的效果，值得借鉴。