情境教学法在手术体位带教中的应用 |
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引用本文: | 黄淳茂.情境教学法在手术体位带教中的应用[J].嘉兴医学,2002,18(4):231-232. |
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作者姓名: | 黄淳茂 |
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作者单位: | 嘉兴市第二医院314000 |
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摘 要: | 目的:探讨情境教学法在手术体位带教中的效果。方法:将四年制中专学生100人随机分成讲授组与情境教学组,分别按两种模式对学生实施教学。结果:讲授组学生对手术体位的掌握率为70%,满意率为72%,情境教学组掌握率为92%,满意率为90%。结论:情境教学法明显优于传统的讲授法。
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关 键 词: | 情境教学法 手术体位 护理教学 |
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