护理专业学生原发性高血压课堂教学效果调查与思考 |
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引用本文: | 赵晓杰.护理专业学生原发性高血压课堂教学效果调查与思考[J].中国实用护理杂志,2008,24(4). |
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作者姓名: | 赵晓杰 |
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作者单位: | 辽宁省铁岭市卫生学校,112001 |
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摘 要: | 根据WHO的界定,人类的健康与长寿40%依靠遗传与客观条件,60%依靠自己的生活方式和心理行为]1.纵观近年来疾病谱和病因学的变化,帮助服务对象了解其健康状况,正确进行健康决策,改变不良健康行为,实现健康的生活方式已经成为护理工作的主要内容.
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