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| 改进教学内容 改革教学方法 提高教学质量——以师范生现代教育技术公共课为例 | |
| 作者姓名： | 常咏梅 袁媛 |
| 作者单位： | 1. 西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州,730070 2. 西北师范大学数学与信息科学学院,甘肃兰州,730070 |
| 基金项目： | 西北师范大学青年教师科研能力提升计划项目“高校教师互动教研网络系统的开发与应用研究”(SKQNGG10031);甘肃省教育科学“十一五”规划课题“网络环境下的探究学习在中学教学中的应用研究”(GSBG[2009]GXG145)阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 针对西北师范大学现代教育技术公共课存在的问题,从教学内容、教学媒体、教学资源、教学方法以及教学评价5方面提出改革策略,分析教学改革实施后的教学成效。 |
| 关 键 词： | 现代教育技术 教学改革 教学成效 |
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