| 浅谈病例诊断练习在牙体病科理论教学中的应用 |
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| 作者姓名： | 陈新梅 王光华 赵守亮 王胜朝 范继红 杨帆 |
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| 作者单位： | 710032,第四军医大学口腔医学院牙体病科;710032,第四军医大学口腔医学院牙体病科;710032,第四军医大学口腔医学院牙体病科;710032,第四军医大学口腔医学院牙体病科;710032,第四军医大学口腔医学院牙体病科;710032,第四军医大学口腔医学院牙体病科 |
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| 摘 要： | 口腔医学是一门科学性、技术性和实践性很强的学科,要求医生有良好的逻辑判断能力和严密的推理能力,可从病人的病史和体征中作出正确病情诊断、制定出切实可行的治疗计划.但按现行的学制安排,口腔学员都是统一进行完理论课学习以后才进入临床实习,往往表现出理论与实际脱离,不能很好地运用所学的理论知识分析、解决临床实际问题.因此如何将理论课学习与临床实习有机结合,一直是教学人员研究的重要课题.
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| 关 键 词： | 病例诊断 练习 牙体病 理论教学 理论课学习 临床实习 理论与实际 治疗计划 知识分析 推理能力 判断能力 临床实际 口腔医学 教学人员 病情诊断 科学性 运用 医生 学制 学员 |
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