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成人高等医学教育中课程体系存在的问题分析及解决对策
作者姓名:谷玉梅
作者单位:吉林职工医科大学(吉林市),132011
摘    要:
存在问题(1)成人高等医学教育课程没有兼顾各类生源的素质差异,增加了课程体系开发的艰巨性和复杂性。长期以来,我国成人高等医学专科教育生源结构比较复杂,即包括:①中等卫生学校及专科毕业的在岗医护人员,②刚毕业中专生,③高中、初中生毕业生,④多年在农村基层从事医疗卫生工作的医护人员及管理者而无学历的。构成了较复杂的生源群体。给从事教育教学管理者在培养目标及课程设置的制定上带来难度,目前,

关 键 词:成人高等医学教育 课程体系 成人高等医学专科教育 高等医学教育课程 生源结构 中等卫生学校 医疗卫生工作 医护人员
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