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提高产科见习教学质量的教学方法探讨
引用本文:吴玲玲,尹玉竹,邓妮,张喜春. 提高产科见习教学质量的教学方法探讨[J]. 中国高等医学教育, 2010, 0(8): 106-107
作者姓名:吴玲玲  尹玉竹  邓妮  张喜春
作者单位:中山大学附属第三医院,广东,广州,510630
摘    要:
为提高产科教学质量,在产科见习教学中运用PBL教学、床边教学、病历讨论及模拟教学等教学方法,以增加学生在产科见习中的学习兴趣,加深对理论知识的理解及提高临床操作能力。

关 键 词:产科学  见习  教学方法

Analysis on teaching methods of how to improve teaching quality in obstetrics probation
Affiliation:WU Ling-ling,YIN Yu-zhu,DENG Ni,et al(Third Affiliated Hospital,Sun Yat-sen University,Guangzhou 510630,Guangdong,China)
Abstract:
To improve teaching quality in obstetrical probation,several methods, such as problem-based learning(PBL) method,bedside teaching,case discussion and simulation teaching have been applied in obstetrics probation teaching.These teaching methods can improve students' learning interests,theory understanding and technical abilities of obstetrics.
Keywords:obstetrics  probation  teaching method
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