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浅谈解剖教学中培养学生学习积极性的体会
作者姓名:闫书森
作者单位:内蒙古呼伦贝尔市蒙医学校,内蒙,呼伦贝尔,021008
摘    要:
根据少数民族学生特点,进行有效的解剖学教学方法,是培养学生学习积极性的关键之一。教师要多方位指导学生会看图、设图、说图,最终达到能独立绘图,重视实践教学,启发学生思考、记忆,培养学生的学习技能,调动学生的学习兴趣,使学生全面发展。

关 键 词:解剖教学  培养  兴趣  实践  能力
文章编号:1001-8131(2006)04-0037-02
收稿时间:2006-03-23
修稿时间:2006-03-23
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