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| PBL教学法在耳鼻咽喉科临床教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 王承龙 黄东海 冯永 张欣 孙虹 田勇泉 赵素萍 肖健云 邱元正 |
| 作者单位： | 中南大学湘雅医院耳鼻咽喉头颈外科; |
| 摘 要： | 以问题为基础的学习(problem-basedlearning,PBL)是一种以讨论问题为核心进行研究性学习的教学模式,是由美国神经病学教授Barrows于1969年在加拿大首创,目前已成为国际上较为流行的教学方法[1]。 |
| 关 键 词： | 教学法 耳鼻咽喉科 临床教学 |
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