学校团体心理辅导中的的角色扮演技术 |
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作者姓名: | 何冬锦 |
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作者单位: | 福建师范大学,350007 |
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摘 要: | <正>面向全体学生,提高全体学生的心理素质,是学校心理健康教育的主要目标。我国中小学的心理健康教育一开始就着眼于全体学生的健康成长,而团体辅导是一种特殊的、新型的、有效的途径。在团体心理辅导中,角色扮演模式是一种应用很广,实施较为容易且行之有效的辅导方法。目前在团体心理辅导中这一模式也较为常见,角色扮演作为团体心理辅导常用的技术之一更是显示出独特的作用。
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关 键 词: | 团体心理辅导 角色扮演技术 学校 心理健康教育 心理素质 团体辅导 学生 中小学 |
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