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糖尿病患者自我管理健康教育研究临床效果评价
引用本文:赵爱平,贾芸. 糖尿病患者自我管理健康教育研究临床效果评价[J]. 上海护理, 2007, 7(3): 9-12
作者姓名:赵爱平  贾芸
作者单位:上海交通大学医学院附属仁济医院,上海,200001;上海交通大学医学院附属仁济医院,上海,200001
基金项目:上海交通大学医学院基金
摘    要:
目的评价糖尿病患者自我管理健康教育研究临床效果。方法按照随机对照试验研究设计,将220例自愿参加该项目的糖尿病患者,随机分为干预组118例和对照组102例。干预组接受自我管理健康教育课程,对照组接受常规健康教育课程。比较干预组和对照组患者在项目实施6个月后自我管理行为、自我效能和代谢指标改变情况。结果在实验组与对照组各变量差值比较中,2项运动管理指标具有统计学意义(P<0.05);3项症状管理指标具有统计学意义(P<0.05);所有医从行为具有统计学意义(P<0.05);3项自我效能指标具有统计学意义(P<0.05);在血压和代谢指标中,收缩压、甘油三酯、空腹血糖和糖化血红蛋白的下降幅度明显优于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论自我管理健康教育6个月后可改善参加者的自我管理行为、自我效能及代谢指标,该教育模式能有效提高糖尿病患者的自我管理能力,糖尿病自我管理健康教育具有较强的实用性,它的实施与推广具有一定的社会意义。

关 键 词:糖尿病  自我管理  健康教育  行为科学
文章编号:24512072
修稿时间:2007-04-04

Evaluating the effectiveness of clinical application of diabetic patients' self-management education research program
ZHAO Ai-ping,JIA Yun. Evaluating the effectiveness of clinical application of diabetic patients' self-management education research program[J]. Shanghai Nursing Journal, 2007, 7(3): 9-12
Authors:ZHAO Ai-ping  JIA Yun
Affiliation:Renji Hospital Affiliated to Shanghai Jiaotong University, Shanghai 200001, China
Abstract:
Keywords:Diabetes  Self-management  Health education  Behavior science
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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