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某医学院学生营养状况和自我评价
引用本文:徐瑞芬,黄庆炎. 某医学院学生营养状况和自我评价[J]. 中国学校卫生, 2005, 26(5): 390-391
作者姓名:徐瑞芬  黄庆炎
作者单位:嘉兴学院医学院生物化学与营养教研室,浙江,314001
摘    要:目的让学生了解自身营养状况,指导学生进行自我营养评价和合理营养。方法由教师负责测定学生身高、体重、上臂围(AC)、胸围和三角肌皮褶厚度(TSF),计算各自的体重指数(BMI)和上臂肌围(AMC),由学生根据人体测量结果及计算出的相关指数进行自我营养评价。结果人体测量数据有性别差异,低体重女生多于男生,超重男生多于女生;TSF女生高于男生,AMC男生高于女生。学生能按营养学知识进行比较恰当的自我营养评价,但男、女学生的评价有一定差异。结论结合人体测量,请学生进行自我营养评价,可提高学生合理营养的自觉性,及时纠正不良的饮食习惯.对于提高学生身体素质有明显的促进作用。

关 键 词:营养状况 生长和发育 自我评价(心理学) 学生 医科
文章编号:1000-9817(2005)05-0390-02
修稿时间:2004-09-20

Nutrition status and self-evaluation of students in a medical college
XU Rui-fen,HUANG Qing-yan. Nutrition status and self-evaluation of students in a medical college[J]. Chinese Journal of School Health, 2005, 26(5): 390-391
Authors:XU Rui-fen  HUANG Qing-yan
Abstract:
Keywords:
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