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浅析教师的综合素质与教学质量的关系
作者姓名:
范英昌
作者单位:
天津中医药大学
摘 要:
"素质"在词典中的解释意义偏重于事物本身具有的内在物质,指事物本身的性质,素养,神经系统和感觉器官上的先天特点。随着社会的发展,素质的内涵也发生了演进和变化。目前流行的解释基本上可概括为:在具有较好教育背景和文化水准的前提下,个人或集体直接表现给他人的行为举止所
关 键 词:
综合素质
教学质量
关系
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