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系列实习目标的设计和应用
作者姓名:吴茵
作者单位:苏州大学医学院护理系 江苏215007
摘    要:
根据B.S.Bloom的教学目标分解规律和临床护理教学特点,规划了以周目标,科目标,总目标三个层次的系列目标的设计方法,提出了用观察法,凭据法,计划内容评价法,查房法,健康教育反馈法,讨论法对系列目标进行评价。并通过七所实习单位临床应用收到良好效果。

关 键 词:系列实习目标 设计 评价方法 护理教育
文章编号:1009-9689(2002)10-0789-02
修稿时间:2002-04-27
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