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| 幼儿第二语言(外语)获得成效之多因素研究 | |
| 引用本文： | 张劲松,郭迪,沈理笑,王世芳,刘学政,张萌,张亭,杜祖贻. 幼儿第二语言(外语)获得成效之多因素研究[J]. 中国儿童保健杂志, 2003, 11(5): 289-292 |
| 作者姓名： | 张劲松 郭迪 沈理笑 王世芳 刘学政 张萌 张亭 杜祖贻 |
| 作者单位： | 1. 上海第二医科大学新华医院儿保科,上海,200092 2. 上海第二医科大学实习生,上海,200092 3. 香港中文大学,香港 |
| 基金项目： | 香港大学< 应用脑神经认知研究儿童语言学习> 项目子课题 |
| 摘 要： | 【目的】 从语言和认知发展的角度研究幼儿第二语言的获得，探讨童学习外语的成效。【方法】 选择18～24个月、3-6岁正常幼儿，评价儿童的一般情况、语言发育水平(幼儿语言筛查表，WPPSI语言部分和PPVT)、中文和英文的语音分辨测验、英文发音准确性、记忆能力和英文学习成绩。研究的第一阶段为语音输入，18～24个月幼儿被分为两组，分别给予100h的中文和英文的语音输入。第二阶段，所有儿童参加14周的英语教学和测验。【结果】 70．9％儿童的家长重视学英文，高于重视中文获得的比例。是否经常听儿童磁带与中文词汇量有显著的正相关。英语成绩：女孩显著高于男孩；与年龄、中文和英文的语音分辨能力、WPPSI语言和PPVT的原始分、记忆能力呈显著的正相关。英语发音的准确性与年龄和中文语音分辨能力有显著的正相关。【结论】 幼儿学习L2：①应充分重视母语的发展；②无需从幼儿早期开始，在学龄前学习成效随年龄而提高；③女童的语言能力强于男童。④语音训练应考虑年龄和方法。 |
| 关 键 词： | 第二语言 语言获得 成效 儿童 |
| 文章编号： | 1008-6579(2003)05-0289-04 |
| 修稿时间： | 2003-04-01 |
Multiple factors study on the efficiency of second language acquirement (foreign language) in younger children |
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| ZHANG Jin song ,GUO Di ,SHEN Li xiao ,WANG Shi fang ,LIU Xue zheng ,ZHANG Meng ,ZHANG Ting ,TO Cho yee .. Multiple factors study on the efficiency of second language acquirement (foreign language) in younger children[J]. Chinese Journal of Child Health Care, 2003, 11(5): 289-292 | |
| Authors: | ZHANG Jin song GUO Di SHEN Li xiao WANG Shi fang LIU Xue zheng ZHANG Meng ZHANG Ting TO Cho yee . |
| Affiliation: | ZHANG Jin song 1,GUO Di 1,SHEN Li xiao 1,WANG Shi fang 1,LIU Xue zheng 1,ZHANG Meng 2,ZHANG Ting 2,TO Cho yee 3. |
| Abstract: | |
| Keywords: | second language language acquirement efficiency children |
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