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自主设计性实验教学在护理教育中的应用
引用本文:绳杰清,冯子维,胡凤春. 自主设计性实验教学在护理教育中的应用[J]. 护理研究, 2006, 20(8): 738-739
作者姓名:绳杰清  冯子维  胡凤春
作者单位:163319,哈尔滨医科大学大庆校区
摘    要:
在护理实验教学中通过自主设计性实验教学,培养学生创新能力是现代社会发展的需求,也是现代人才观的具体体现自主设计性实验是指学生根据学习目标,自行设计实验方案及方法,监控实验过程,评价实验结果的一种实验方法。学生在动手又动脑的实验过程中才能产生创新思维[1],提高创新能力为实现“实用型人才”的培养目标,体现知识、能力和素质并重的人才培养模式,开设自主设计性实验,可提高学生的临床技能以及综合分析能力和解决问题的能力。1对象我校护理专业2001级及2002级专科班学生。在每届学生中随机抽取两个班为实验组,两个班为对照组。2001…

文章编号:1009-6493(2006)3B-0738-02
修稿时间:2005-08-23

Application of self- designed experimental teaching in nursing education
Sheng Jieqing,Feng Ziwei,Hu Fengchun. Application of self- designed experimental teaching in nursing education[J]. Chinese Nursing Researsh, 2006, 20(8): 738-739
Authors:Sheng Jieqing  Feng Ziwei  Hu Fengchun
Abstract:
Keywords:
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