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262名初中生家庭环境与焦虑的相关研究
引用本文:焦奇岭,彭海芹.262名初中生家庭环境与焦虑的相关研究[J].中国健康心理学杂志,2007,15(7):650-651.
作者姓名:焦奇岭  彭海芹
作者单位:1. 中国.河北省定州市人民医院,073000
2. 河北省定州市冀中职业学院
摘    要:目的 探讨初中生家庭环境与焦虑的相关程度.方法 采用问卷法,随机抽取河北省定州市262名初中学生进行家庭环境和焦虑的问卷调查.结果 ①家庭环境中的亲密度、情感表达、知识性、娱乐性、道德观、组织性与状态焦虑显著负相关;矛盾性与状态焦虑显著正相关;②家庭环境中的亲密度、情感表达、知识性、娱乐性、道德现,组织性与特质焦虑显著负相关;矛盾性、成功性与特质焦虑显著正相关.结论 家庭环境在很大程度上影响初中生的焦虑水平.

关 键 词:焦虑  家庭环境  初中生  初中生  家庭环境  负相关  研究  Students  School  High  Junior  Anxiety  Environment  and  Family  焦虑水平  影响  程度  成功性  特质焦虑  道德观  矛盾性  状态焦虑  组织性
收稿时间:2006-11-05
修稿时间:2006-11-05

The Correlated Research about Family Environment and Anxiety of 262 Junior High School Students
Jiao Qiling,Peng Haiqin.The Correlated Research about Family Environment and Anxiety of 262 Junior High School Students[J].china journal of health psychology,2007,15(7):650-651.
Authors:Jiao Qiling  Peng Haiqin
Abstract:
Keywords:Anxiety  Family environment  Junior high school students
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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