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| ε语言问题教学的“完形填空法”在《数学分析》课程中的应用 | |
| 引用本文： | 刘文军.ε语言问题教学的“完形填空法”在《数学分析》课程中的应用[J].九江医学,2011(2). |
| 作者姓名： | 刘文军 |
| 作者单位： | 九江学院理学院; |
| 基金项目： | 九江学院2008年教学研究立项课题“针对本科数学专业课程合理运用研究性教学模式的探索研究”(编号:)研究成果之一 |
| 摘 要： | 在数学分析教学中,从数列极限定义开始,就接触一种特有的语言:ε语言。例如:极限定义、连续定义、一致连续性定义、确界定义、级数收敛的定义、柯西收敛准则等很多问题都是用ε语言描述出来,笔者把能够用ε语言描述或证明的问题统称为ε语言问题。 |
| 关 键 词： | 完形填空法 数学分析 ε语言 问题教学 |
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