| 不同学历护生实习期间行为态度的调查与分析 |
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| 引用本文： | 成芳,阮满真,王峥嵘,邢育珍,刘义兰,赵光红,王桂兰.不同学历护生实习期间行为态度的调查与分析[J].护理研究,2006,20(36):3300-3302. |
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| 作者姓名： | 成芳 阮满真 王峥嵘 邢育珍 刘义兰 赵光红 王桂兰 |
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| 作者单位： | 430022,华中科技大学同济医学院附属协和医院 |
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| 摘 要： | 护理专业临床实习是医学院校护生继理论知识学习后,将理论与实践相结合的一个重要学习阶段,是培养护生综合能力的关键环节,是护生由学生角色向护士角色转换的过程。学生是学习的主体,他们的学习态度决定了其是否能较好的完成实习阶段的学习,真正成为一名合格的护士。为了解学历与护生实习行为态度的关系,对我院2005年8月—2006年6月实习的各学历护生的实习行为做了调查与分析。现报告如下。1对象与方法1.1调查对象2005年8月—2006年6月在我院实习的护生266名,其中本科生91人,大专生136人,中专生39人;年龄18岁~26岁。随机抽取护生轮转过的2个…
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| 文章编号： | 1009-6493(2006)12C-3300-03 |
| 修稿时间： | 2006年7月16日 |
A survey and analysis of behavior and attitude of nursing students with different academic careers in practice period |
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