生理学理论教学方法改革初步探索 |
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作者姓名: | 秦萍 田培燕 |
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作者单位: | 秦萍 (黔南民族医学高等专科学校临床护理教研室,贵州都匀,558003); 田培燕 (黔南民族医学高等专科学校临床护理教研室,贵州都匀,558003); |
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摘 要: | 生理学是一门重要的医学基础课程,内容庞杂,理论性和抽象性较强,学生普遍反映难学、难记。因此,教师在教学实践中要不断总结创新,从多角度、多层面优化教学方法,培养学生学习信心。激发学习兴趣,提高综合分析能力,以达到理想教学效果的目的。
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关 键 词: | 人体生理学 教学方法 教学效果 |
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