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分小节多元化教学法在口腔颌面部解剖学教学中的应用
作者姓名:张旭东  王旭  董福生  王洁
作者单位:河北医科大学口腔医学院,石家庄,050017
摘    要:
口腔颌面部解剖学是重要的口腔基础学科之一,是临床教学中的前期课程,口腔颌面部是生命中枢及许多重要器官所在之处,且区域相对狭小,解剖结构极为复杂,与临床多个学科密切相关。能否学好这门课直接关系到其他临床课的学习质量。本教研室通过十年来的教学改革实践,从根本上改变以往课堂固定时间模式,采用分小节多元化教学方法并取得好的效果。

关 键 词:多元化教学法  口腔颌面部  解剖学教学  相关  基础学科  临床教学  解剖结构  区域  重要器官  生命中枢  课程
收稿时间:2006-12-11
修稿时间:2007-05-08
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