分小节多元化教学法在口腔颌面部解剖学教学中的应用 |
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作者姓名: | 张旭东 王旭 董福生 王洁 |
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作者单位: | 河北医科大学口腔医学院,石家庄,050017 |
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摘 要: | 口腔颌面部解剖学是重要的口腔基础学科之一,是临床教学中的前期课程,口腔颌面部是生命中枢及许多重要器官所在之处,且区域相对狭小,解剖结构极为复杂,与临床多个学科密切相关。能否学好这门课直接关系到其他临床课的学习质量。本教研室通过十年来的教学改革实践,从根本上改变以往课堂固定时间模式,采用分小节多元化教学方法并取得好的效果。
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关 键 词: | 多元化教学法 口腔颌面部 解剖学教学 相关 基础学科 临床教学 解剖结构 区域 重要器官 生命中枢 课程 |
收稿时间: | 2006-12-11 |
修稿时间: | 2007-05-08 |
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