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| 强化理论联系实际提高教学效果 | |
| 作者姓名： | 李宜华 |
| 作者单位： | 天津市护士学校 |
| 摘 要： | 强化理论联系实际提高教学效果天津市护士学校李宜华教学过程是师生为实现教学目标而进行的有目的、有计划的信息传递和调控过程。教师、学生、教材是课堂的三大信息源，教与学双方围绕教材在信息的输入与输出的基础上及时获得反馈，强化信息并进行调控，以求达到最佳的教... |
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