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519篇护理本科生实习周记剖析
引用本文:王建宁,刘炎玲,王霞,万伟英,赵曼一.519篇护理本科生实习周记剖析[J].上海护理,2004,4(1):49-50.
作者姓名:王建宁  刘炎玲  王霞  万伟英  赵曼一
作者单位:江西医学院第一附属医院,江西,南昌,330006
摘    要:临床护理学生思维能力的培训在以往的实习中,未有具体客观的要求,学生思维能力是否提高无客观依据。因此,我们要求18名护理本科生将实习中所见所闻、所学所思以文字方式予以记录,以探讨临床实践中学生思维能力培养训练的方法。现将18名护理本科生在10个月的临床实践中记录的519篇周记分析如下。

关 键 词:本科生  实习  护理教育  护理管理
文章编号:1009-8399(2004)01-0049-02
修稿时间:2003年5月22日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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