519篇护理本科生实习周记剖析 |
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引用本文: | 王建宁,刘炎玲,王霞,万伟英,赵曼一.519篇护理本科生实习周记剖析[J].上海护理,2004,4(1):49-50. |
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作者姓名: | 王建宁 刘炎玲 王霞 万伟英 赵曼一 |
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作者单位: | 江西医学院第一附属医院,江西,南昌,330006 |
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摘 要: | 临床护理学生思维能力的培训在以往的实习中,未有具体客观的要求,学生思维能力是否提高无客观依据。因此,我们要求18名护理本科生将实习中所见所闻、所学所思以文字方式予以记录,以探讨临床实践中学生思维能力培养训练的方法。现将18名护理本科生在10个月的临床实践中记录的519篇周记分析如下。
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关 键 词: | 本科生 实习 护理教育 护理管理 |
文章编号: | 1009-8399(2004)01-0049-02 |
修稿时间: | 2003年5月22日 |
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